Inteligencia emocional en los profesores de secundaria

Este estudio profundiza en el papel fundamental de la inteligencia emocional en la educación secundaria, centrándose específicamente en su importancia y gestión eficaz para los profesores. Explora cómo el bienestar emocional de los profesores influye en su desempeño diario en el aula, identificando...

Full description

Autores:

Albarracín Casthel, Angie Viviana
Lara Rodríguez , Daniel Felipe
Forero Socha, María Camila
Saenz Caro, Andrés Steven

Tipo de recurso:

https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

eng

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/12239

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12495/12239

Palabra clave:

Inteligencia emocional
Emociones
Profesores de secundaria
Proceso de enseñanza y aprendizaje
370.1175
Emotional intelligence
Emotions
Secondary school teachers
Teaching-learning process

Rights

openAccess

License

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