Uso del pensamiento divergente para el desarrollo de la escritura creativa en estudiantes de la carrera de Creación Literaria en la Universidad Central de Colombia

La presente investigación busca la integración de la escritura creativa para fortalecer el pensamiento divergente en la carrera de Creación Literaria de la Universidad Central. Organizado en cuatro capítulos, el primero aborda el problema, justificación y objetivos del estudio. El segundo capítulo e...

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Autores:

Omar Esteban, Cadena Hernández

Tipo de recurso:

https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/12569

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12495/12569

Palabra clave:

Escritura
Creatividad
Literatura
378.12
Write
Creation
Literature

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional