Los ejes discursivos de la educación inclusiva para mitigar la discriminación escolar: una revisión documental

La inclusión educativa es una tarea que la escuela ha asumido de manera tardía, a partir de las diferentes deliberaciones que los países miembros de la Organización de Naciones Unidas ONU han realizado, buscando, en cada una, acabar con las diferentes formas de discriminación y exclusión que han mar...

Full description

Autores:

Acosta Tocasuche, Nury Mayerly
Aldana Caballero, Andrea Carolina
Herrera Izquierdo, Duviana Carolina
Luna Matallana, Maritza

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/10991

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12495/10991

Palabra clave:

Inclusión
Discriminación
Gestión Escolar
Interculturalidad
Educación
370
Inclusion
Discrimination
School Management
Interculturality
Education

Rights

openAccess

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