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Las dificultades de aprendizaje frente a las ciencias de la computación son una problemática de carácter multicausal que afecta no solo el desempeño académico de los estudiantes, sino que también tiene implicaciones psicológicas, emocionales y motivacionales sobre estos, en el corto y largo plazo. R...

Full description

Autores:
Salamanca Sanchéz, David Steven
Rodríguez Obregón, Juan Sebastián
Valoyes Porras, David Mauricio
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad El Bosque
Repositorio:
Repositorio U. El Bosque
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/8064
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12495/8064
Palabra clave:
Ciencias de la computación
Enseñanza y aprendizaje
Bot conversacional
Sistema de recomendación basado en contenido
Identificación de las dificultades de aprendizaje
Metodologías educativas blended
Aplicativo web
621.3
Computer science
Teaching and learning
Conversational bot
Content-based recommender system
Identification of learning difficulties
Blended learning methodologies
Web application
Rights
openAccess
License
Attribution-NoDerivatives 4.0 Internacional