Símbolo, palabra, sonido y creación como medio comunicativo intercultural e inclusivo

La investigación: símbolo, palabra, sonido y creación como medio comunicativo, intercultural e inclusivo, tiene como objetivo el generar una propuesta metodológica a través de talleres simbólicos de arte como recurso para el desarrollo de la lectura de contextos y de expresión estética en estudiante...

Full description

Autores:

Hurtado Barrera, Libia Esperanza
Ortega Van-Arcken, Andrés Felipe

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/11070

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12495/11070

Palabra clave:

Educación
Lectura
Arte y cultura
Aprendizaje colaborativo
Comunicación simbólica
370
Education
Reading
Art and culture
Collaborative learning
Symbolic communication

Rights

openAccess

License

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