Análisis de las barreras actitudinales en la convivencia escolar frente a la población con orientaciones sexuales e identidades de género diversas (OSIGD) en el nivel de secundaria de la IED Manuel Cepeda Vargas

En la presente investigación se analizaron las barreras actitudinales hacia la población con orientaciones sexuales e identidades de género diversas presentes en el contexto de la Institución Educativa Distrital Manuel Cepeda Vargas, comprendiendo que dichas barreras afectan la convivencia escolar y...

Full description

Autores:

Arias, David Fernando
Amaya Ramírez, Diana Marcela
Calvo Caro, Diana Paola
Montilla Trejos, Daniel
Pulido Bernal, María Alejandra

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/10949

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12495/10949

Palabra clave:

Barreras actitudinales
Facilitadores
Permanencia
Promoción
Participación
Inclusión
Diversidad sexual
Orientaciones sexuales
Identidades de género
Orientaciones Sexuales e Identidades de Género Diversas OSIGD
Convivencia escolar
370
Attitudinal barriers
Facilitators
Permanence
Promotion
Participation
Inclusion
Sexual diversity
Sexual orientations
Gender identities
SOGID
School coexistence

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openAccess

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