Tendencias de la investigación de acceso abierto en el sector educativo: revisión de la literatura

Realizamos una revisión de la literatura sobre Acceso Abierto - OA- para identificar tendencias de investigación sobre el tema. La revisión se realizó en la base de datos SCOPUS y mostró los siguientes temas principales: 1. Percepción de la comunidad académica sobre los recursos de OA, 2. Repositorios, 3. Revistas de OA, 4. Herramientas de OA, y 5. Impacto de las publicaciones en OA, y 6. Otros. Sin embargo, existen preocupaciones subyacentes a la implementación de plataformas de AA, como los recursos, no solo tecnológicos, sino financieros y humanos, para el soporte de estas plataformas.

• Autores: Osorio Sanabria, Mariutsi Alexandra; Barreto Granad, Piedad Lucía; Alcántara Concepción, Tamara; Alcántara Concepción, Tamara; Jaime Arias, Mireya Astrid
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad El Bosque
• Repositorio: Repositorio U. El Bosque
• Idioma: eng
• OAI Identifier: oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/5172
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12495/5172; https://doi.org/10.23919/CISTI49556.2020.9140935
• Palabra clave: Acceso abierto; Educación; Revisión de literatura; Tendencias de investigación; Open access; Education; Literature review; Research trends
• Rights: openAccess
• License: Acceso abierto