Procesos de inclusión de la zona rural en la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Talaigua Viejo, Bolívar en los grados tercero y cuarto

Durante el proceso de investigación se plantean posibles problemáticas que se presenten en las zonas rurales de Colombia en torno a la educación, especialmente en la zona rural del Bolívar, en la Institución Técnica Agropecuaria de Talaigua Viejo, en la cual se logra diseñar diferentes instrumentos...

Full description

Autores:

Bustos Acuña, Alejandra
Rodríguez Mora, Lorena
Quiroga Cárdenas, Lizeth Daniela

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/10700

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12495/10700

Palabra clave:

Diversidad
Educación
Estrategias pedagógicas
Inclusión
Rural
372.2
Diversity
Education
Pedagogical strategies
Inclusion
Rural

Rights

openAccess

License

Attribution-NoDerivatives 4.0 Internacional