Diseño de estrategias pedagógicas literarias para fomentar el hábito de lectura en niños y niñas de 4 a 5 años

Esta investigación tiene como objetivo principal indagar sobre estrategias pedagógicas que fomenten el hábito de lectura en niños y niñas de 4 a 5 años en el Jardín Infantil “Mi Pequeño Piagetiano”. Para ello, es importante que se reconozcan en las familias y en la escuela las concepciones que tiene...

Full description

Autores:

Vásquez Maldonado, Leidy Paola

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/10664

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12495/10664

Palabra clave:

Hábitos de lectura
Estrategias de lectura
Conciencia lectora
Primera infancia
Educación literaria en educación inicial
372.2
Reading habits
Reading strategies
Reading awareness
Early childhood
Iterary education in initial education

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional