Estereotipos raciales en niños y niñas de grado primero de básica primaria y sus implicaciones en los procesos identitarios culturales

Esta investigación analiza los estereotipos raciales en niños y niñas de grado primero de básica primaria y sus implicaciones en los procesos identitarios culturales, a partir de las experiencias de los estudiantes de la Escuela Normal Superior de Ibagué (ENSI), sede Antonio Nariño. Se hace una revi...

Full description

Autores:

Yara Baptista, Jennifer Lorena

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/11196

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12495/11196

Palabra clave:

Estereotipos raciales
Identidad cultural
Niños y niñas
Escuela
370
Boys and girls
Cultural identity
Racial stereotypes
School

Rights

openAccess

License

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional