Exploring students’ emotional intelligence through social interaction activities

Este documento tiene como objetivo analizar la inteligencia emocional de ocho estudiantes de tercer grado de primaria de un colegio privado y bilingüe de Bogotá a través de sus habilidades de comunicación. En ese orden los investigadores notaron una falta de comunicación entre ellos durante las clas...

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Autores:

Gutierrez Vargas, Daniel Fernando
Castellanos Beltrán, Jelly Alejandra
Melo Ontibón, Yarlin Lizbet
Martinez Rincón, Laura Alejandra

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

eng

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/3857

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12495/3857

Palabra clave:

Actividades de interacción social
Comunicación
Inteligencia emocional
Enseñanza de lenguaje comunicativo
370.1175
Communicative language teaching
Emotional intelligence
Communication
Social interaction activities
Inteligencia emocional -- Colegios privados
Comunicación -- Enseñanza
Interacción social en niños

Rights

openAccess

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Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International