Percepciones de la tiflología en Colombia: desafíos y oportunidades en perspectiva de educación inclusiva

La investigación indagó las percepciones que circulan alrededor de la labor del tiflólogo en Colombia, buscando esclarecer a la luz de la legislación nacional los desafíos y oportunidades que en esta se generan. El trabajo de campo se adelantó con tres grupos poblacionales: profesionales en tiflolog...

Full description

Autores:

Herrera García, Andrea Catherine
Gil Guerrero, María Camila

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/10999

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12495/10999

Palabra clave:

Educación
Tiflología
Discapacidad visual
Políticas inclusivas
Inclusión social
370
Education
typhlology
Visual disability
Inclusive policies
Social inclusion

Rights

closedAccess

License

Acceso cerrado