“Comer es mi cuento: La receta del aprendizaje y fortalecimiento de la lecto escritura en el CED Motorista”
La sistematización de experiencias “Comer es mi cuento: La receta del aprendizaje y fortalecimiento de la lecto escritura en el CED Motorista” surge de la necesidad de documentar y dejar una huella a nivel comunitario e institucional del proyecto de aula, donde en la última década, se ha construido...
- Autores:
-
Díaz Pérez, Johana Patricia
Quiroga Ramírez, Jenny Paola
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/10969
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12495/10969
- Palabra clave:
- Lecto escritura
Diálogo de saberes
Proyecto de aula
370
Dialogue of knowledge
Classroom project
Reading writing
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
| id |
UNBOSQUE2_34d0a601af3fbfca0a2dbf69e4a6f86d |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/10969 |
| network_acronym_str |
UNBOSQUE2 |
| network_name_str |
Repositorio U. El Bosque |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
“Comer es mi cuento: La receta del aprendizaje y fortalecimiento de la lecto escritura en el CED Motorista” |
| dc.title.translated.spa.fl_str_mv |
"Eating is my story: The recipe for learning and strengthening literacy in the CED Motorista" |
| title |
“Comer es mi cuento: La receta del aprendizaje y fortalecimiento de la lecto escritura en el CED Motorista” |
| spellingShingle |
“Comer es mi cuento: La receta del aprendizaje y fortalecimiento de la lecto escritura en el CED Motorista” Lecto escritura Diálogo de saberes Proyecto de aula 370 Dialogue of knowledge Classroom project Reading writing |
| title_short |
“Comer es mi cuento: La receta del aprendizaje y fortalecimiento de la lecto escritura en el CED Motorista” |
| title_full |
“Comer es mi cuento: La receta del aprendizaje y fortalecimiento de la lecto escritura en el CED Motorista” |
| title_fullStr |
“Comer es mi cuento: La receta del aprendizaje y fortalecimiento de la lecto escritura en el CED Motorista” |
| title_full_unstemmed |
“Comer es mi cuento: La receta del aprendizaje y fortalecimiento de la lecto escritura en el CED Motorista” |
| title_sort |
“Comer es mi cuento: La receta del aprendizaje y fortalecimiento de la lecto escritura en el CED Motorista” |
| dc.creator.fl_str_mv |
Díaz Pérez, Johana Patricia Quiroga Ramírez, Jenny Paola |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Saavedra Roncancio, Wendy Geraldyn |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Díaz Pérez, Johana Patricia Quiroga Ramírez, Jenny Paola |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Lecto escritura Diálogo de saberes Proyecto de aula |
| topic |
Lecto escritura Diálogo de saberes Proyecto de aula 370 Dialogue of knowledge Classroom project Reading writing |
| dc.subject.ddc.none.fl_str_mv |
370 |
| dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv |
Dialogue of knowledge Classroom project Reading writing |
| description |
La sistematización de experiencias “Comer es mi cuento: La receta del aprendizaje y fortalecimiento de la lecto escritura en el CED Motorista” surge de la necesidad de documentar y dejar una huella a nivel comunitario e institucional del proyecto de aula, donde en la última década, se ha construido el aprendizaje desde las experiencias diarias y cotidianas de los niños del Centro Educativo Distrital Motorista permitiendo así, una apropiación de saberes transversales a la escuela, que permanecen de por vida y pueden ser vistos en escenarios diferentes al aula de clase. La nutrición es uno de ellos, convirtiéndose esta, en una excusa para pensarse una ciudad de habitantes que no siempre son de origen, en sus culturas y costumbres propias, como una forma de vida en pro de un bienestar presente y futuro. Basados en la colección “ÑAM”: Cuentos para comer de todo, de la escritora española Violeta Monreal, se pretendía estimular el desarrollo de la lectura y la escritura para los niños que iniciaban en primer grado, pero con el paso del tiempo, el proyecto se fue adaptando a todos los grados de básica primaria, resaltando que los procesos no son estáticos, el docente cambia de grado y cada población que inicia, tiene nuevas fortalezas y aspectos a mejorar que requieren una flexibilización y adaptación permanente. Se buscó propiciar ambientes creativos de aprendizaje, donde hablar de alimentación, fortaleciera los procesos del desarrollo de la lectura, escritura y oralidad a lo largo de la educación básica primaria con la participación de los estudiantes, docentes y padres de familia. Lo anterior, puso en manifiesto uno de los grandes retos y logros que se fueron consolidando con la innovación educativa: Hacer un proyecto en el que todos tengan un saber válido y reconocer que este conocimiento merece ser compartido. |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-07-11T16:57:35Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-07-11T16:57:35Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2023 |
| dc.type.local.none.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría |
| dc.type.hasversion.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12495/10969 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad El Bosque |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque |
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12495/10969 |
| identifier_str_mv |
instname:Universidad El Bosque reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Acceso abierto |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Acceso abierto http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Maestría en Educación Inclusiva e Intercultural |
| dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv |
Universidad El Bosque |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación |
| institution |
Universidad El Bosque |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/0f363a5e-0095-4f86-8a59-8abef06031b0/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/49f7c62b-3de1-4dd5-829e-06e38c8f65ad/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/cd26da72-97f1-468b-885f-3fb051e2553b/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/08ddf9ed-5cd6-4326-97a6-b99459c3fc65/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/7fca6b5a-ec4e-4924-b152-ccc126fae0cf/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/061b4929-e245-4250-b156-8fa68c751b36/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
a6917bb3a24affd7aedebdceae2ada6a 24013099e9e6abb1575dc6ce0855efd5 17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9 93066913c996cb64462471bc2968d525 c47a8594e2b5c66f2ca5c61613de8280 e1249b2f080739e1504d11c070b19dee |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad El Bosque |
| repository.mail.fl_str_mv |
bibliotecas@biteca.com |
| _version_ |
1814100718472134656 |
| spelling |
Saavedra Roncancio, Wendy GeraldynDíaz Pérez, Johana PatriciaQuiroga Ramírez, Jenny Paola2023-07-11T16:57:35Z2023-07-11T16:57:35Z2023http://hdl.handle.net/20.500.12495/10969instname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coLa sistematización de experiencias “Comer es mi cuento: La receta del aprendizaje y fortalecimiento de la lecto escritura en el CED Motorista” surge de la necesidad de documentar y dejar una huella a nivel comunitario e institucional del proyecto de aula, donde en la última década, se ha construido el aprendizaje desde las experiencias diarias y cotidianas de los niños del Centro Educativo Distrital Motorista permitiendo así, una apropiación de saberes transversales a la escuela, que permanecen de por vida y pueden ser vistos en escenarios diferentes al aula de clase. La nutrición es uno de ellos, convirtiéndose esta, en una excusa para pensarse una ciudad de habitantes que no siempre son de origen, en sus culturas y costumbres propias, como una forma de vida en pro de un bienestar presente y futuro. Basados en la colección “ÑAM”: Cuentos para comer de todo, de la escritora española Violeta Monreal, se pretendía estimular el desarrollo de la lectura y la escritura para los niños que iniciaban en primer grado, pero con el paso del tiempo, el proyecto se fue adaptando a todos los grados de básica primaria, resaltando que los procesos no son estáticos, el docente cambia de grado y cada población que inicia, tiene nuevas fortalezas y aspectos a mejorar que requieren una flexibilización y adaptación permanente. Se buscó propiciar ambientes creativos de aprendizaje, donde hablar de alimentación, fortaleciera los procesos del desarrollo de la lectura, escritura y oralidad a lo largo de la educación básica primaria con la participación de los estudiantes, docentes y padres de familia. Lo anterior, puso en manifiesto uno de los grandes retos y logros que se fueron consolidando con la innovación educativa: Hacer un proyecto en el que todos tengan un saber válido y reconocer que este conocimiento merece ser compartido.CED MotoristaMagíster en Educación Inclusiva e InterculturalMaestríaThe systematization of experiences "Eating is my story: The recipe for learning and strengthening literacy in the CED Motorista" arises from the need to document and leave a mark at the community and institutional level of the classroom project, where in the last decade , learning has been built from the daily and daily experiences of the children of the Motorist District Educational Center, thus allowing an appropriation of transversal knowledge to the school, which remains for life and can be seen in scenarios other than the classroom. Nutrition is one of them, becoming an excuse to think of a city of inhabitants who are not always of origin, in their own cultures and customs, as a way of life in favor of present and future well-being. Based on the collection "ÑAM": Tales to eat everything, by the Spanish writer Violeta Monreal, it was intended to stimulate the development of reading and writing for children starting in first grade, but over time, the project it was adapted to all grades of primary school, highlighting that the processes are not static, the teacher changes grade and each starting population has new strengths and aspects to improve that require permanent flexibility and adaptation. The aim was to promote creative learning environments, where talking about food would strengthen the development processes of reading, writing and orality throughout basic primary education with the participation of students, teachers and parents. The foregoing revealed one of the great challenges and achievements that were consolidated with educational innovation: Making a project in which everyone has valid knowledge and recognizing that this knowledge deserves to be shared.application/pdfspaAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Acceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Lecto escrituraDiálogo de saberesProyecto de aula370Dialogue of knowledgeClassroom projectReading writing“Comer es mi cuento: La receta del aprendizaje y fortalecimiento de la lecto escritura en el CED Motorista”"Eating is my story: The recipe for learning and strengthening literacy in the CED Motorista"Maestría en Educación Inclusiva e InterculturalUniversidad El BosqueFacultad de EducaciónTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/masterThesisORIGINALpara biblio-Final Comer es mi Cuento.pdfpara biblio-Final Comer es mi Cuento.pdf“Comer es mi cuento: La receta del aprendizaje y fortalecimiento de la lecto escritura en el CED Motorista”application/pdf4881507https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/0f363a5e-0095-4f86-8a59-8abef06031b0/downloada6917bb3a24affd7aedebdceae2ada6aMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/49f7c62b-3de1-4dd5-829e-06e38c8f65ad/download24013099e9e6abb1575dc6ce0855efd5MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82000https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/cd26da72-97f1-468b-885f-3fb051e2553b/download17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9MD54FIRMADA CARTA AUTORIZACION.pdfFIRMADA CARTA AUTORIZACION.pdfCarta de autorizaciónapplication/pdf482186https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/08ddf9ed-5cd6-4326-97a6-b99459c3fc65/download93066913c996cb64462471bc2968d525MD55THUMBNAILpara biblio-Final Comer es mi Cuento.pdf.jpgpara biblio-Final Comer es mi Cuento.pdf.jpgPortadaimage/jpeg64975https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/7fca6b5a-ec4e-4924-b152-ccc126fae0cf/downloadc47a8594e2b5c66f2ca5c61613de8280MD56TEXTpara biblio-Final Comer es mi Cuento.pdf.txtpara biblio-Final Comer es mi Cuento.pdf.txtExtracted texttext/plain101515https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/061b4929-e245-4250-b156-8fa68c751b36/downloade1249b2f080739e1504d11c070b19deeMD5720.500.12495/10969oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/109692024-02-07 00:03:20.176http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalopen.accesshttps://repositorio.unbosque.edu.coRepositorio Institucional Universidad El Bosquebibliotecas@biteca.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 |