Exy Sistema de gamificación para la educación virtual
Las maneras de relacionarnos en los escenarios académicos han cambiado, debido a la contingencia por la que atravesamos, estudiantes y profesores tuvimos que migrar a la virtualidad para continuar con el proceso educativo en aras de evitar las complicaciones que trae consigo el virus del Covid 19. L...
- Autores:
-
Carreño Fajardo, Natalia Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/7198
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12495/7198
- Palabra clave:
- Virtualidad
Motivación
Gamificación
Educación
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Virtuality
Motivation
Gamification
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Las maneras de relacionarnos en los escenarios académicos han cambiado, debido a la contingencia por la que atravesamos, estudiantes y profesores tuvimos que migrar a la virtualidad para continuar con el proceso educativo en aras de evitar las complicaciones que trae consigo el virus del Covid 19. Las interacciones entre los diferentes actores que se involucran en la construcción de conocimiento en la educación superior se han visto afectadas negativamente. Cabe aclarar que la virtualidad no sólo trae consigo consecuencias negativas, se busca intervenir en las dinámicas actuales para hacer las sesiones de clases más amenas y llevar interacciones acertadas en la virtualidad. Este proyecto tiene como objetivo diseñar un producto para que estudiantes y profesores universitarios aumenten su motivación frente a la virtualidad académica, se llevó a cabo la investigación pertinente al desarrollo del tema de la mano del usuario objetivo con ayuda de encuestas, entrevistas, talleres de cocreación y comprobaciones. El resultado es un sistema de evaluación gamificado para la educación virtual que motiva al estudiante en línea en el proceso de evidenciar los aprendizajes. A través del proyecto se resalta la importancia de intervenir en las actividades del alumnado universitario en busca de su bienestar. |
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Este proyecto tiene como objetivo diseñar un producto para que estudiantes y profesores universitarios aumenten su motivación frente a la virtualidad académica, se llevó a cabo la investigación pertinente al desarrollo del tema de la mano del usuario objetivo con ayuda de encuestas, entrevistas, talleres de cocreación y comprobaciones. El resultado es un sistema de evaluación gamificado para la educación virtual que motiva al estudiante en línea en el proceso de evidenciar los aprendizajes. A través del proyecto se resalta la importancia de intervenir en las actividades del alumnado universitario en busca de su bienestar.Diseñador industrialPregradoLastly, in academic scenarios, the way of comunication has changed deamatically, due to the contingency we are going through, students and teachers had to migrate to virtuality to continue with the educational process in order to avoid the complications brought by the Covid 19 virus. The interactions between the different actors involved in the construction of knowledge in higher education have been negatively affected. Virtuality brings negative consequences, but also brought opportunities to intervene in current dynamics in order to make class sessions more enjoyable and carry out successful interactions in virtuality. Thus, the objective of this project is to design a product for students and university professors that helps to increase motivation of people during virtual courses. In order to achieve this goal, we made some user research using tools such as surveys, interviews, co-creation workshops and testings. The result is a gamified evaluation system for virtual education that motivates the students in the process of evidencing learning.application/pdfspaAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Acceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2VirtualidadMotivaciónGamificaciónEducación745.2VirtualityMotivationGamificationEducationExy Sistema de gamificación para la educación virtualExy Gamification system for virtual educationDiseño IndustrialUniversidad El BosqueFacultad de Creación y ComunicaciónTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALexy Sistema de gamificación para la educación virtual.pdfexy Sistema de gamificación para la educación virtual.pdfExy Sistema de gamificación para la educación virtualapplication/pdf422065588https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/a20b8bfd-0588-4271-9fd7-5bcc2262f566/downloadbd167e2abe90db8566ebdcfe1b7936bcMD51Carta de Autorizacion de uso de tesis y trabajos de grado a favor de la UEB.pdfCarta de Autorizacion de uso de tesis y trabajos de grado a favor de la UEB.pdfCarta de autorizaciónapplication/pdf370539https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/57896585-0e7c-40cd-8f80-3e03ffe5e50d/download09099ad0eee58eec721406b426f00a6aMD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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