Investigar en educación: una estrategia de formación para el cambio
Investigar en educación: Una estrategia de formación para el cambio es el resultado de arduos y rigurosos procesos de investigación, procesos que fueron liderados por los docentes de pregrado adscritos a la Facultad de Educación de la Universidad El Bosque. Para la realización del libro, los autores...
- Autores:
-
González Puentes, Francisco
Aguiar Marcella, Angie Stefanía
Benavides, Fabián
Caviedes Cadena, Lorena
Chacón Pinilla, Ruth Stella
Cortés Ibarra, Érika Fernanda
Escorcia Romero, Tadiana Guadalupe
López Portela, Laura Ximena
López-Rodríguez, Nelly Milady
Luengas Caballero, Tatiana
Rocío Núñez, Carmen
Ospina Duque, Rodrigo
Peñaranda Asmus, Carlos Alberto
Pérez, Alejandra
Pérez Ospina, Joyce Mildred
Rodríguez Forero, Nohora Adriana
Rodríguez Granados, Ingrid Johanna
Sierra Uribe, Elsa Liliana
Sotelo González, María Alejandra
Valdivieso, Nataly
Vásquez, María Del Mar
Villalba, Kevin
Zapata Zapata, Noyli
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/10214
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12495/10214
- Palabra clave:
- Investigación educativa
Formación profesional de maestros
Fracaso escolar - Investigaciones
Hospitales docentes
Educación intercultural
Trastornos del aprendizaje
Capacitación docente
Innovaciones tecnológicas
Materiales de enseñanza
Educational investigation
Professional teacher training
School failure - Investigations
Teaching hospitals
Intercultural education
Learning disorders
Teacher training
Technological innovations
Teaching materials
- Rights
- closedAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Investigar en educación: Una estrategia de formación para el cambio es el resultado de arduos y rigurosos procesos de investigación, procesos que fueron liderados por los docentes de pregrado adscritos a la Facultad de Educación de la Universidad El Bosque. Para la realización del libro, los autores contaron con la colaboración de sus estudiantes y de colegas pertenecientes a otras instituciones universitarias. La obra aporta conocimientos relevantes que podrían ayudar al profesorado a mejo- rar la comprensión sobre las situaciones y las problemáticas que se viven a diario en los espacios educativos. También, es una herramienta que les permitirá adquirir nuevos conocimientos y reorientar sus prácticas pedagógicas, así como sus investi- gaciones. De esta manera, los profesores estarán en la capacidad de hacerle frente a los retos que plantea la sociedad actual y futura. |
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Para la realización del libro, los autores contaron con la colaboración de sus estudiantes y de colegas pertenecientes a otras instituciones universitarias. La obra aporta conocimientos relevantes que podrían ayudar al profesorado a mejo- rar la comprensión sobre las situaciones y las problemáticas que se viven a diario en los espacios educativos. También, es una herramienta que les permitirá adquirir nuevos conocimientos y reorientar sus prácticas pedagógicas, así como sus investi- gaciones. De esta manera, los profesores estarán en la capacidad de hacerle frente a los retos que plantea la sociedad actual y futura.Research in Education: A Training Strategy for Change is the result of arduous and rigorous research processes that were led by undergraduate teachers of the Faculty of Education of Universidad El Bosque. For the realization of the book, the authors had the collaboration of their students and the colleagues belonging to other university institutions. The book provides relevant knowledge that could help teachers to improve their understanding of the situations and problems that are experienced daily in educational spaces. However, it is also a tool that will allow them to acquire new knowledge and reorient their pedagogical practices, as well as their research. In this way, teachers will be able to face the challenges posed by current and future society.Universidad El Bosquehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso cerradoinfo:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-Nocomercial-SinDerivar 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbInvestigación educativaFormación profesional de maestrosFracaso escolar - InvestigacionesHospitales docentesEducación interculturalTrastornos del aprendizajeCapacitación docenteInnovaciones tecnológicasMateriales de enseñanzaEducational investigationProfessional teacher trainingSchool failure - InvestigationsTeaching hospitalsIntercultural educationLearning disordersTeacher trainingTechnological innovationsTeaching materialsInvestigar en educación: una estrategia de formación para el cambiobookLibro completohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33info:eu-repo/semantics/bookTHUMBNAILInvestigar en educacion.pdf.jpgInvestigar en educacion.pdf.jpgimage/jpeg221605http://18.204.144.38/bitstreams/4a0e8e10-d487-4ef6-b7b2-c0f3ff00ecff/download128f7e465e12dd6903c54f7e109a1afbMD56ORIGINALInvestigar en educacion.pdfInvestigar en educacion.pdfInvestigar en educación: Una estrategia de formación para el cambioapplication/pdf1378454http://18.204.144.38/bitstreams/cce3049d-1410-4313-a69c-ef43740a0165/download244d18f0aa6d6ab3cf1b663081aec618MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82000http://18.204.144.38/bitstreams/8e900642-f632-4714-9c1a-407dec55837f/download17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9MD52TEXTInvestigar en educacion.pdf.txtInvestigar en educacion.pdf.txtExtracted texttext/plain30862http://18.204.144.38/bitstreams/060a8f96-667b-4d31-b6a0-cfd24007aa64/download86a14abb7e6ed05c6c11423fee7108bbMD5720.500.12495/10214oai:18.204.144.38:20.500.12495/102142024-02-06 22:11:45.051http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/restrictedhttp://18.204.144.38DSpace Pre-instalado Biteca S.A.Sbibliotecas@biteca.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 |