Fortalecimiento de la competencia pedagógico-didáctica de los docentes de quinto grado del colegio cundinamarca ied desde el diseño de una guía orientadora

Este proyecto de investigación se desarrolla en el marco de la implementación de políticas públicas en torno a la educación inclusiva, más específicamente el decreto 1421 de 2017. Así pues, en línea con las recientes investigaciones realizadas en contextos particulares en torno a los procesos que ha...