Culturas inclusivas de la utopía a la realidad en la Institución Educativa Bonafont

El desarrollo del presente trabajo de investigación titulado “Cultura inclusiva, de la utopía a la realidad en la Institución Educativa Bonafont” se plantea desde un paradigma interpretativo, basado en un enfoque cualitativo, el cual toma como punto de partida la pregunta ¿Cuáles acciones favorecen...

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Autores:

Hoyos Obando, Erika Lorena

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/11738

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12495/11738

Palabra clave:

cultura inclusiva
valores inclusivos
índice de inclusión
diversidad
educación inclusiva
370
Inclusive culture
inclusive values
inclusion index
diversity
inclusive education

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional