Actitudes, percepciones y nivel de estrés en los docentes, frente a la atención a la diversidad en una institución educativa del municipio de Manzanares, Caldas

Estudio de caso acerca de las actitudes, percepciones y niveles de estrés de los docentes de la Institución Educativa Llanadas, ubicada en la zona rural del municipio de Manzanares, Caldas; frente a la atención a la diversidad en los procesos de aprendizaje. Método: La investigación se realizó bajo...

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Autores:

Andrade Gil, Zaira Vanessa

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/11071

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12495/11071

Palabra clave:

Educación Inclusiva
Actitudes del docente
Estrés docente
Atención a la diversidad
Procesos de aprendizaje
370
Inclusive Education
Teacher attitudes
Teacher stress
Attention to diversity
Learning processes

Rights

closedAccess

License

Acceso cerrado