Sistema de información para la evaluación y el seguimiento de aprendizaje de los estudiantes de Medicina de la Universidad El Bosque en sus rotaciones clínicas
La Facultad de Medicina de la Universidad El Bosque identificó una necesidad basada en la falta de seguimiento del aprendizaje de un estudiante de Medicina de la Universidad El Bosque en sus rotaciones clínicas, las cuáles son cursadas en los semestres undécimo y duodécimo, afectando así, la calidad...
- Autores:
-
Páez Monserrate, Briannys Ahiram
Peña Alméciga, Sergio Eduardo
Peña Perdomo, Juan Camilo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/11670
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12495/11670
- Palabra clave:
- Prácticas
Aprendizaje
Medicina
Seguimiento
Profesionales
Sistema
621.3
Practices
Learning
Medicine
Professionals
System
Monitoring
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional