La pedagogía del cuerpo como bastión del género

La educación física es uno de los escenarios escogidos por el proyecto de investigación Arco Iris, adelantado desde septiembre de 1998 por la línea de Género y Cultura del DIUC, para analizar las relaciones de género en la escuela, y los dispositivos ideológicos, interaccionales, pedagógicos y de su...

Full description

Autores:

García Suárez, Carlos Iván

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2001

Institución:

Universidad Nacional de Colombia

Repositorio:

Universidad Nacional de Colombia

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unal.edu.co:unal/53547

Acceso en línea:

https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/53547
http://bdigital.unal.edu.co/48138/

Palabra clave:

3 Ciencias sociales / Social sciences
37 Educación / Education
Prácticas Pedagógicas
Cuerpo
Feminidades
Masculinidades
Procesos de Socialización
Escuela
Educación Física
Dispositivos de Poder
Imaginarios de Género
Esencialismo
Discursos

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