Integración social en barrios vulnerables a través de procesos educativos no formales: el caso del taller de acción comunitaria del cerro cordillera de valparaíso

El artículo presenta un análisis con los principales resultados de la investigación de tesis de pregrado titulada “Integración social en barrios vulnerables a través de procesos educativos no formales: el caso del Taller de Acción Comunitaria del Cerro Cordillera de Valparaíso” (TAC), donde se muest...

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Autores:
Vergara-Constela, Carlos Daniel
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/39630
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/39630
http://bdigital.unal.edu.co/29727/
Palabra clave:
Ciencias Sociales
Sociología
Sociología Urbana
Integración Social
Barrio Vulnerable
Educación no Formal
TAC
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