(2014). La proporcionalidad: El mejor sendero para llegar a construir el concepto de “Razones trigonométricas”. Estudio de caso por medio de experiencias de aula en estudiantes del grado 10º de la I.E. Fe y Alegría Popular 1.
Chicago Style (17th ed.) CitationLa Proporcionalidad: El Mejor Sendero Para Llegar a Construir El Concepto De “Razones Trigonométricas”. Estudio De Caso Por Medio De Experiencias De Aula En Estudiantes Del Grado 10º De La I.E. Fe Y Alegría Popular 1. 2014.
MLA (8th ed.) CitationLa Proporcionalidad: El Mejor Sendero Para Llegar a Construir El Concepto De “Razones Trigonométricas”. Estudio De Caso Por Medio De Experiencias De Aula En Estudiantes Del Grado 10º De La I.E. Fe Y Alegría Popular 1. 2014.
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