Disminución de la mortalidad académica en instituciones de educación básica y media mediante el empleo de técnicas inteligentes en la asignación de horarios
Esta investigación plantea la solución del problema de programación de horarios escolares bajo las características de la escuela pública colombiana incluyendo como factor primordial dentro del proceso de optimización, la ubicación horaria de las asignaturas en función de los ritmos cognitivos que pr...
- Autores:
-
Suárez Chilma, Víctor Fabio
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
- Universidad Nacional de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unal.edu.co:unal/21496
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/21496
http://bdigital.unal.edu.co/12336/
- Palabra clave:
- 37 Educación / Education
51 Matemáticas / Mathematics
57 Ciencias de la vida; Biología / Life sciences; biology
Programación de horarios escolares
Algoritmo genético
NSGA-II
Restricciones
Ritmos cognitivos
Jornada escolar
Escuela pública
School timetabling
Genetic algorithm
NSGA-II
Restrictions
Cognitive rhythms
School day
Public school
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial 4.0 Internacional