Experiencias de estudiantes de medicina según su estilo de aprendizaje VARK frente al uso de la tableta Anatomage en la práctica de un módulo de la asignatura de anatomía II de la Universidad Nacional de Colombia

Este estudio tiene como objetivo comprender las experiencias de diez estudiantes de medicina frente al uso de la Tableta de disección virtual Anatomage durante cuatro practicas adicionales a un módulo que estaban cursando de la asignatura de anatomía II de la Universidad Nacional de Colombia y si es...

Full description

Autores:

Bravo Sánchez, Andrea Lucia

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Nacional de Colombia

Repositorio:

Universidad Nacional de Colombia

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unal.edu.co:unal/76707

Acceso en línea:

https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/76707
http://bdigital.unal.edu.co/73409/

Palabra clave:

Investigación Narrativa
Experiencia
Anatomía
Anatomage
VARK
Educación médica
Narrative Inquiry
Experience
Anatomy
Anatomage
Medicine Medical Education

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial 4.0 Internacional