El proceso evaluativo en programas con modalidad innovadora

El estudio corresponde a un diseño de tipo exploratorio, descriptivo, categórico. Mediante el análisis de contenido se identificaron y categorizaron diferentes indicadores cuantitativos y cualitativos para la evaluación de los componentes organizacional, curricular y de desempeño del programa de mae...

Full description

Autores:
Martínez de Acosta, Carmen H.
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
1999
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/30139
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/30139
http://bdigital.unal.edu.co/20214/
Palabra clave:
evaluation
indicators
organizational profile
curricular profile
professional profile
evaluación
indicadores
componente organizacional
componente curricular
componente desempeño
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional