Enseñanza-aprendizaje bajo un enfoque constructivista de la cinemática lineal en su representación gráfica: Ensayo en el grado décimo de la Institución Educativa Pío XI de la Unión Antioquia
La interpretación grafica de la cinemática lineal es una propuesta didáctica de tipo constructivista que busca un aprendizaje, siguiendo un protocolo claro y sistemático, cuyo eje de análisis es la representación gráfica de las variables cinemáticas, partiendo de una definición previa de los marcos...
- Autores:
-
Llanos Valencia, Elkin Alirio
- Tipo de recurso:
- Work document
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
- Universidad Nacional de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unal.edu.co:unal/10718
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/10718
http://bdigital.unal.edu.co/7917/
- Palabra clave:
- 5 Ciencias naturales y matemáticas / Science
Cinemática
Gráficas
Aprendizaje Signicativo
Constructivismo
Signicant learning
Constructionism
Kinematics
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial 4.0 Internacional