(2017). La resolución de problemas como propuesta didáctica para la enseñanza de los productos notables haciendo uso de los múltiples registros de representación semiótica en los estudiantes del grado octavo de la institución educativa Jaime Duque Grisales del municipio de Villamaría.
Chicago Style (17th ed.) CitationLa Resolución De Problemas Como Propuesta Didáctica Para La Enseñanza De Los Productos Notables Haciendo Uso De Los Múltiples Registros De Representación Semiótica En Los Estudiantes Del Grado Octavo De La Institución Educativa Jaime Duque Grisales Del Municipio De Villamaría. 2017.
MLA (8th ed.) CitationLa Resolución De Problemas Como Propuesta Didáctica Para La Enseñanza De Los Productos Notables Haciendo Uso De Los Múltiples Registros De Representación Semiótica En Los Estudiantes Del Grado Octavo De La Institución Educativa Jaime Duque Grisales Del Municipio De Villamaría. 2017.