Enseñanza de los fenómenos de difracción e interferencia de la luz a partir de procesos experimentales

A través de este trabajo se muestra una propuesta didáctica para la enseñanza de los fenómenos ondulatorios de interferencia y difracción de la luz, con 76 estudiantes de undécimo grado de la Institución Educativa Leonidas Acuña de la ciudad de Valledupar, haciendo uso de la Metodología de Aprendiza...

Full description

Autores:
Toloza Díaz, Wanda
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/57734
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/57734
http://bdigital.unal.edu.co/54120/
Palabra clave:
37 Educación / Education
5 Ciencias naturales y matemáticas / Science
53 Física / Physics
Óptica
Interferencia
Difracción
Ganancia de Hake
Metodología de Aprendizaje Activo
Optics
Interference
Diffraction
Gain Hake
Active Learning Methodology
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