LAS NANOCIENCIAS EN UNIVERSIDADES DE ENSEÑANZA DE ARTES LIBERALES: INSERCIÓN CURRICULAR E INTEGRACIÓN DE PLANES DE ESTUDIOS

En esta comunicación se presenta una aproximación a la enseñanza de las nanociencias desde la perspectiva de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Santo Tomas, cuya enseñanza es en artes liberales, y donde no hay establecida una licenciatura en Física. Así mismo, el programa curricular de otr...

Full description

Autores:

Quesada, David

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Nacional de Colombia

Repositorio:

Universidad Nacional de Colombia

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unal.edu.co:unal/67302

Acceso en línea:

https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/67302
http://bdigital.unal.edu.co/68331/

Palabra clave:

53 Física / Physics
5 Ciencias naturales y matemáticas / Science
Programas de estudios
nanociencias
integración disciplinaria
ciencias básicas
ciencias aplicadas
superconductividad
emprendimiento
semilleros.
Academic programs
nanosciences
academic integration
STEM
applied science
superconductivity
entrepreneurship.

Rights

openAccess

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