Medición de la eficiencia relativa de los colegios públicos de educación básica y media en Colombia mediante Análisis Envolvente de Datos (2014 – 2018)

ilustraciones, gráficas, tablas

• Autores: Monterrosa Barajas, Joeline Simone
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/80365
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/80365; https://repositorio.unal.edu.co/
• Palabra clave: 370 - Educación; Educación pública; Análisis envolvente de datos; Eficiencia relativa; Colegios; Colombia; DEA; Schools; Relative efficiency; Public education; Educación básica; Enseñanza pública; Basic education; Public education
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional