Medición de la eficiencia relativa de los colegios públicos de educación básica y media en Colombia mediante Análisis Envolvente de Datos (2014 – 2018)

ilustraciones, gráficas, tablas

Autores:
Monterrosa Barajas, Joeline Simone
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/80365
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/80365
https://repositorio.unal.edu.co/
Palabra clave:
370 - Educación
Educación pública
Análisis envolvente de datos
Eficiencia relativa
Colegios
Colombia
DEA
Schools
Relative efficiency
Public education
Educación básica
Enseñanza pública
Basic education
Public education
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional