Modelo genérico para la recomendación híbrida y adaptativa de recursos educativos digitales
El proceso autónomo de aprendizaje en entornos virtuales requiere la recomendación de recursos educativos digitales, ya que cuando los estudiantes entran a buscar un recurso es difícil encontrar los materiales adecuados y acordes a sus necesidades y para apoyar su proceso de aprendizaje. En esta tes...
- Autores:
-
Rodríguez Marín, Paula Andrea
- Tipo de recurso:
- Doctoral thesis
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
- Universidad Nacional de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unal.edu.co:unal/63692
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/63692
http://bdigital.unal.edu.co/64165/
- Palabra clave:
- 0 Generalidades / Computer science, information and general works
informática en la educación
recursos educativos digitales
sistemas de recomendación
sistemas híbridos
computer science in education
digital educational resources
hybrid systems
recommendation systems
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial 4.0 Internacional