Contexto sócio-econômico, percepção do contexto educativo e tempo de estudo com relação a os resultados de aprendizagem na educação superior

Esta investigação busca abordar a "caixa preta" da dimensão pedagógica, ou seja, analisar e compreender o que ocorre nos processos de aprendizagem dos estudantes e nos processos de ensino universitário. O presente trabalho analisa uma parte da informação extraída dos dados de uma pesquisa...

Full description

Autores:
Muñoz Sánchez, Esther
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2007
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/32891
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/32891
http://bdigital.unal.edu.co/22971/
Palabra clave:
Rendimento acadêmico universitário
inputs e outputs educativos
função de produção educativa
análise fatorial
correlações
Academic performance at university level
educational input and output
educational production function
factorial analysis
correlation
Rendimiento académico universitario
inputs y outputs educativos
función de producción educativa
análisis factorial
correlaciones
Performance académique dans les universités
produits et charges éducatifs
fonction de production éducative
analyse factorielle
corrélations
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional