Innovación didáctico curricular basada en competencias con sistema modular (experiencia de la universidad de los lagos. osorno – chile)

Conforme a la dinámica del contexto y a los consensos sobre la orientación del sistema de educación superior en el país, la Universidad de Los Lagos inicio en el año 2003, un proceso sistemático de revisión de su estructura y funcionamiento, tendentes a garantizar la pertinencia y calidad de la form...

Full description

Autores:
Baldivieso Hernandez, Ph.D María Silvia
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2007
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/22683
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/22683
http://bdigital.unal.edu.co/13718/
Palabra clave:
Formación profesional
competencias
módulos
educación superior
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional