Diseño de una propuesta metodológica para fortalecer los procesos de elaboración, comparación y ejercitación de procedimientos entorno a las operaciones propias de la estructura multiplicativa
La propuesta diseñada fortalece la enseñanza de las Matemáticas en el grado cuarto, basados en los procesos de elaboración, comparación y ejercitación de procedimientos entorno a las operaciones propias de la estructura multiplicativa, en la Institución Educativa José María Herrán del Municipio de C...
- Autores:
-
Quiceno Garcés, Marly Alejandra
- Tipo de recurso:
- Work document
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
- Universidad Nacional de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unal.edu.co:unal/57629
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/57629
http://bdigital.unal.edu.co/53959/
- Palabra clave:
- 37 Educación / Education
51 Matemáticas / Mathematics
Enseñanza para la comprensión
Aprendizaje significativo
Situación problema
Estructura multiplicativa
Docente
Conocimiento
Estrategias metodológicas
Secuencia didáctica
Teaching for understanding
Meaningful learning
Problem situation
Multiplicative structure
Teaching
Knowledge
Methodological strategies
Teaching sequence
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial 4.0 Internacional