Lo relativo y lo universal en la defensa de las humanidades para la democracia
Cuando se pone en duda la importancia del estudio de las humanidades aparecen varios argumentos en su defensa. En este ensayo se analiza uno de ellos: la democracia las necesita. A partir del modelo educativo para la democracia que Martha Nussbaum propone en Sin fines de lucro: por qué la democracia...
- Autores:
-
Galindo, Liliana
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
- Universidad Nacional de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unal.edu.co:unal/67506
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/67506
http://bdigital.unal.edu.co/68535/
- Palabra clave:
- 8 Literatura y retórica / Literature
modelo educativo
educación liberal
crítica
empatía
democracia
humanidad.
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial 4.0 Internacional