El museo interactivo Samoga y el planetario OAM, como proyectos de ciudad

El desarrollo como cambio estructural requiere fortalecer la educación pública. En nuestra sociedad las clases populares no poseen una oferta educativa adecuada, ni tienen condiciones ambientales y sociales favorables. La componente social de la problemática requiere priorizar como centro de atenció...

Full description

Autores:
Duque Escobar, Gonzalo
Tipo de recurso:
http://purl.org/coar/resource_type/c_c94f
Fecha de publicación:
2009
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/3167
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/3167
http://bdigital.unal.edu.co/1594/
Palabra clave:
36 Problemas y servicios sociales, asociaciones / Social problems and social services
37 Educación / Education
Educación y desarrollo humano
Samoga - Manizales
Educación integral
Equipamiento e infraestructura
Educación y Solidaridad
Educación y Competitividad
Infraestructura Social
Crisis de valores
Educar en valores, Competencias básicas
Competencias sociales
Competencias laborales
Competencias ciudadanas
Astronomía en Colombia
Educación en Manizales
Educación en Caldas
Arte y cultura
Museos para la ciencia - Manizales
Educación popular
Universidad Nacional de Colombia - extensión solidaria
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