(2015). Diseño de una Unidad didáctica mediada por una situación problema para la enseñanza aprendizaje de las operaciones básicas (suma, resta y multiplicación) con números enteros, para jóvenes con necesidades educativas especiales.
Chicago Style (17th ed.) CitationDiseño De Una Unidad Didáctica Mediada Por Una Situación Problema Para La Enseñanza Aprendizaje De Las Operaciones Básicas (suma, Resta Y Multiplicación) Con Números Enteros, Para Jóvenes Con Necesidades Educativas Especiales. 2015.
MLA (8th ed.) CitationDiseño De Una Unidad Didáctica Mediada Por Una Situación Problema Para La Enseñanza Aprendizaje De Las Operaciones Básicas (suma, Resta Y Multiplicación) Con Números Enteros, Para Jóvenes Con Necesidades Educativas Especiales. 2015.