Sesgo cultural en los ítems de las pruebas del examen saber 11° en Colombia

El presente estudio se encarga de la identificación de posibles fuentes de sesgo cultural en los ítems de las pruebas que componen el examen SABER 11°, tomando como grupo focal a los estudiantes indígenas. En una primera fase se detectaron los ítems con DIF en siete pruebas aplicadas en el segundo s...

Full description

Autores:

Cuevas Mendoza, Martha Ligia

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad Nacional de Colombia

Repositorio:

Universidad Nacional de Colombia

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unal.edu.co:unal/20273

Acceso en línea:

https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/20273
http://bdigital.unal.edu.co/10773/

Palabra clave:

3 Ciencias sociales / Social sciences
37 Educación / Education
DIF
Indígenas
Sesgo
Sesgo Cultura
Examen de Estado SABER 11°
Indigenous, Bias
Cultural Bias
State exam SABER 11

Rights

openAccess

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