(2016). Diseño de una propuesta metodológica, para la enseñanza de los números racional-porcentuales a través de la lúdica: “Jugando a Aprender”.
Chicago Style (17th ed.) CitationDiseño De Una Propuesta Metodológica, Para La Enseñanza De Los Números Racional-porcentuales a Través De La Lúdica: “Jugando a Aprender”. 2016.
MLA (8th ed.) CitationDiseño De Una Propuesta Metodológica, Para La Enseñanza De Los Números Racional-porcentuales a Través De La Lúdica: “Jugando a Aprender”. 2016.
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