Lo que aprendí en fundamentos de economía

El artículo presenta un estudio de caso sobre la práctica pedagógica en el curso de Fundamentos de Economía. Se discuten los objetivos, los libros de texto, la metodología de las clases, la evaluación y los resultados. El curso utiliza juegos en el salón de clase y actividades lúdicas; y evalúa a lo...

Full description

Autores:
García-Molina, Mario
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2004
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/23734
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/23734
http://bdigital.unal.edu.co/14771/
Palabra clave:
enseñanza de la economía
juegos de salón de clase.
JEL: A22
A20.
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional