La instrucción cívica y moral en la enseñanza de la historia durante la república conservadora, 1880-1930

En la presente investigación se analizará la propuesta de enseñanza de la historia que surgió en Colombia bajo el contexto político y social conocido como república conservadora (1880-1930), periodo en el que se estableció un marco educativo que estipuló como eje transversal una instrucción confesio...

Full description

Autores:

Mojica Villamil, Alejandro

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad Nacional de Colombia

Repositorio:

Universidad Nacional de Colombia

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unal.edu.co:unal/54643

Acceso en línea:

https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/54643
http://bdigital.unal.edu.co/49714/

Palabra clave:

37 Educación / Education
98 Historia general de América del Sur / History of ancient world; of specific continents, countries, localities; of extraterrestrial worlds
Enseñanza de la historia
Instrucción cívica
Moral
Indentidad nacional
Manual de historia
Educación
History teaching
Education
Civics
National identity
History textbooks

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