Validez en Test Adaptativos Informatizados (TAI): Evidencia en un TAI diseñado para evaluar comprensión lectora en personas con y sin limitación visual

El presente estudio tuvo como propósito principal brindar evidencia de validez de un Test Adaptativo Informatizado (TAI) que evalúa comprensión de lectura en personas con y sin limitación visual (LV), con el fin de aportar elementos que sirvieran para proponer un modelo general de validación de TAI....

Full description

Autores:

Barajas Sierra, Rocío

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Nacional de Colombia

Repositorio:

Universidad Nacional de Colombia

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unal.edu.co:unal/59416

Acceso en línea:

https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/59416
http://bdigital.unal.edu.co/56897/

Palabra clave:

15 Psicología / Psychology
Validez
Validación
Test Adaptativo Informatizado (TAI)
Limitación visual
Validity
Validation
Computerized Adaptive Testing (CAT)
Visual impairment

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial 4.0 Internacional