Construcción de dos prácticas experimentales que apoyen el proceso de enseñanza-aprendizaje de presión y energía en grado décimo utilizando interacciones del cuerpo humano

La propuesta de enseñanza-aprendizaje plantea dos experiencias de fácil realización en el aula, implementando interacciones del cuerpo humano cotidianas para el estudiante, con el fin de motivar el estudio de la presión y la energía. Para la alternativa de trabajo se construyeron actividades de labo...