Propuesta didáctica fundamentada en la solución de situaciones problema utilizando las medidas de centralización y su interpretación.

En este escrito se diseña una propuesta didáctica para la enseñanza de las medidas de centralización en el grado octavo de la básica secundaria, siendo útil a los docentes del área de matemáticas en cuanto que pueden mejorar el método de enseñanza de estas, realizándolo de una manera más práctica, y...

Full description

Autores:
Saldarriaga Saldarriaga, Alejandra Yaneth
Tipo de recurso:
Work document
Fecha de publicación:
2012
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/11065
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/11065
http://bdigital.unal.edu.co/8437/
Palabra clave:
5 Ciencias naturales y matemáticas / Science
Estadística
Medidas de centralización
Diagrama de barras
Diagrama circular
Tabla de frecuencias
Media
Mediana
Moda
Didáctica
Situaciones problema./Statistics
Measures of centralization
Bar chart
Pie chart
Frequency table
Mean
Median
Mode
Didactic
Problem situations.
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional