Prácticas evaluativas de estudiantes y profesores en un proceso de formación de maestros: Un estudio de caso en la educación superior colombiana

ilustraciones, graficas

Autores:
Cuello Castillo, David Andrés
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/83086
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/83086
https://repositorio.unal.edu.co/
Palabra clave:
370 - Educación
PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA
FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS
Student teaching
Teachers, training of-9a. ed.
Prácticas evaluativas
Evaluación
Teoría de las prácticas
Formación de maestros
Educación superior
Evaluative practices
Evaluation
Practice theory
Teacher training
Higher education
Rights
openAccess
License
Reconocimiento 4.0 Internacional