El aula virtual como estrategia didáctica para la enseñanza de las funciones inorgánicas óxidos básicos y ácidos.
ilustraciones
- Autores:
-
Rendon Osorio, Jonny
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
- Universidad Nacional de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unal.edu.co:unal/79769
- Palabra clave:
- 370 - Educación::373 - Educación secundaria
Química - Enseñanza
Moodle platform
Virtual classroom
Didactic strategy
Chemistry
Inorganic functions
Meaningful learning
Aula virtual
Plataforma Moodle
Estrategia didáctica
Química
Aprendizaje significativo
Funciones inorgánics
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional