La competencia argumentativa oral como proceso transversal en la escuela primaria

La investigación responde a la necesidad de generar espacios discursivos que favorezcan el intercambio de ideas y la construcción de acuerdos, con el propósito de analizar cómo se transforma la competencia argumentativa oral en niños y niñas de grado cuarto del colegio Nueva Colombia I.E.D, desde la...

Full description

Autores:

León Puentes, Andrea Cristina

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Nacional de Colombia

Repositorio:

Universidad Nacional de Colombia

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unal.edu.co:unal/59593

Acceso en línea:

https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/59593
http://bdigital.unal.edu.co/57164/

Palabra clave:

37 Educación / Education
41 Ligüística / Linguistics
Oralidad, argumentación
Argumentación
Competencia argumentativa oral
Dilemas morales
Orality
Argumentation
Oral argumentative competence
Moral dilemmas

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial 4.0 Internacional