Predicción automática de la dificultad de preguntas abiertas de respuesta corta con propósitos educativos

En la construcción de preguntas de evaluación, el evaluador se enfrenta al problema de elegir las preguntas más apropiadas para diferenciar a los estudiantes de acuerdo con su nivel de habilidad o conocimiento en el tema. Esta elección supone, de un lado, decidir sobre el tipo de pregunta que mejor...