Automatización de procesos académicos y evaluativos en el área de tecnología usando modelos de diseño instruccional
Esta tesis presenta el diseño e implementación de una herramienta de evaluación automática basada en software, la cual está enfocada al seguimiento de actividades educativas en el área de ʽTecnología e Informáticaʼ para el ciclo V de educación básica secundaria. Algunas de las problemáticas acerca d...
- Autores:
-
Vargas Neira, Luis Fernando
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
- Universidad Nacional de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unal.edu.co:unal/58667
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/58667
http://bdigital.unal.edu.co/55498/
- Palabra clave:
- 0 Generalidades / Computer science, information and general works
3 Ciencias sociales / Social sciences
37 Educación / Education
6 Tecnología (ciencias aplicadas) / Technology
62 Ingeniería y operaciones afines / Engineering
Automatización
Competencias educativas
Diseño instruccional
Educación tecnológica
Instrumentos de evaluación
Proceso evaluativo
Proceso de enseñanza-aprendizaje
Pruebas escritas
Rúbricas de evaluación
Validación
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial 4.0 Internacional